`Aprendizaje Conectado´

La influencia de la  Sociedad del Conocimiento  y  su imparable empuje da lugar a profundos cambios en las estructuras sociales originando nuevas formas de acceder al conocimiento y a nuevos métodos de aprendizaje. Internet nos proporciona el acceso a cualquier tipo de información, ofreciéndonos un amplio abanico de recursos: audiovisuales, animaciones, presentaciones, materiales interactivos. En nuestra mano está sacarle provecho y hacer posible una nueva manera de aprender.

La Red nos brinda diariamente nuevas oportunidades de aprendizaje conectado, haciendo que el proceso de aprendizaje y la educación se liberalice y surjan nuevos ecosistemas. Inmersos en esta nueva concepción la competencia de aprender a aprender y la competencia digital se convierten en piezas claves para construir nuestro Entorno Personal de Aprendizaje. 
Cada uno de nosotros, se convierte en protagonista de tiempos cambiantes, en continua transformación, cambios que evidencian una marcada tendencia tecnológica enfocada hacia sociedades cada vez más conectadas y globalizadas, que nos obligan a desaprender lo aprender y a estar dispuestos a aprender lo que vamos necesitando según el momento vivido.
Formamos parte de un nuevo ecosistema, marcado por las conexiones y la colaboración, para poder evolucionar y crecer dentro de él, debemos escoger un ambiente que despierte y avive nuestras capacidades de aprendizaje: las compañías y el entorno que nos permita desarrollar nuevas habilidades, enriquecernos de los demás al tiempo que nosotros mismos aportamos riqueza a los demás.

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Inmersos en una constante evolución tecnológica, que día a día da más protagonismo a la ya más que comentada Sociedad del Conocimiento, intentamos adaptarnos al relevante papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación que nos abren un nuevo mundo entornos de aprendizaje.

Es evidente que la influencia de Internet nos ha cambiado la percepción de aprendizaje que habíamos interiorizado como nuestra:  las clases teóricas, los clásicos apuntes, los libros, diccionarios, manuales especializados, la memorización, las grandes enciclopedias de apoyo que nunca acababan de actualizarse,... Internet provoca un fuerte impacto en los métodos de enseñanza-aprendizaje y en los objetivos educativos, relegando a un plano secundario la metodología basada en la repeteción y la memorización de información.

Internet libera la anticuada mentalidad y se centra en la comprensión de los conceptos, en los procesos y la mejora de los métodos pedagógicos a través de los cuales podemos aprender más y mejor. Defendiendo que en Educación el esfuerzo debe centrarse en las capacidades mentales de las personas, aquellas que hacen que podamos comprender la información, asimilarla y elaborar creativamente nuestros materiales, llegando así a un razonamiento de mayor calidad. Podemos decir que el últimos tiempos el "saber" queda relegado al "saber buscar" lo que necesito, "saber hacer", "poner en práctica" y "estar en continua actualización".