Moovly, animando tus Creaciones Digitales

A lo largo de este blog intento actualizar mis conocimientos TIC, hemos hablado de distintos recursos enfocados a mejorar nuestras presentaciones, haciéndolas diferentes, visuales y más profesionales, dentro de este abanico están recursos como Prezi, PowToon,  Mural.ly o LuciPress. Siguiendo esta estela me gustaría daros a conocer otra original herramienta web  2.0 que nos permite crear presentaciones animadas, vídeos y banners,me estoy refieriendo a Moovly  una mezcla de flash, movie maker y powerpoint.

Moovly  es una sencilla herramienta que nos ayuda a crear presentaciones animadas, muy visuales y atractivas. Nos ofrece una amplia galería de objetos que podemos utilizar, y además podemos usar nuestras imágenes propias o nuestros audios como mejor nos parezca. El diseño de la presentación se realiza a modo de timeline como en un editor de vídeo sencillo, pero también nos ofrece la posibilidad de poder montar la presentación mediante diapositivas estableciendo distintos puntos de parada dentro de la timeline.

ZooBurst, cuentos creativos en 3D

En una entrada anterior hablábamos de Realidad Aumentada en Educación, y hoy me gustaría hablaros de una novedosa aplicación que nos ayuda a llevar esta Realidad Aumentada al aula, de una forma muy vistosa y creativa, os hablo de ZooBurst, una herramienta de narración digital que fácilmente permite a cualquiera crear libros pop-up en 3D.

En la Web encontramos esta sencilla herramienta que nos facilita la creación de libros interactivos en 3D, en los que podemos incluir vídeos, imágenes y textos.
Para poder utilizarla tenemos que registrarnos y crear nuestra cuenta, recibido el correo de validación, confirmamos y con la contraseña aportada ya podemos acceder a la página de inicio.

PowToon: creando presentaciones animadas

La continua evolución tecnológica nos ofrece nuevas alternativas para la creación de presentaciones diferentes, más dinámicas y llamativas que nos ayuden a captar la atención de nuestros alumnos. Hoy me gustaría hablaros de PowToon: cuando necesitéis una presentación impactante y estéis cansados del PowerPoint de siempre, ésta es la solución.

Se trata de un recurso en red que no requiere la descarga de ningún software a nuestro PC, solamente tenemos que acceder a  PowToon-Edu  y suscribirnos utilizando nuestro perfil Google+, Facebook o LinkedIn o simplemente generar un registro a través de una cuenta de correo personal, es rápido y sencillo.
Una herramienta en línea que nos permite realizar presentaciones animadas a través de sus vistosos Presentoons (es el término utilizado para sus presentaciones) y conseguir el factor sorpresa para presentaciones, demos de nuevos productos, clips de social media y mucho más.

ThingLink: imágenes con más poder

Día a día nos damos cuenta de la importancia que tienen los materiales didácticos que utilizamos para nuestras clases, presentando la materia impartida y compartidos con nuestros alumnos. Atrás van quedando las unidades temáticas de los tradicionales libros de textos, los documentos word y pdf, e incluso las tan socorridas presentaciones PowerPoint, la tendencia con las TICs es innovar, sorprender y darle valor a estos materiales formativos, por eso hoy os quiero hablar de una novedosa herramienta web, ThingLink, un nuevo recurso que convierte la imágenes en interactivas.

A lo largo de nuestra formación las imágenes siempre han tenido valor, hemos crecido con la idea de que una imagen vale más que mil palabras y con ThingLink, esta afirmación cobra  más sentido.

ThingLink se nos presenta como una herramienta web totalmente gratuita que nos permite dar vida a nuestras imágenes convirtiéndolas en gráficos interactivos, al permitirnos enriquecer cualquier imagen, utilizada como base, con todo tipo de contenido: agregandoles vídeos, links, sonidos, etc. y compartirlas vía web.
Además podemos conectar nuestras imágenes creadas con las Redes Sociales, embeberlas en nuestro blog o web personal. Y la propia  plataforma nos ofrece un servicio de estadísticas que nos informa de cuantos usuarios acceden a nuestras imágenes publicadas, permitiéndonos un seguimiento de nuestros trabajos.
La aplicación está en inglés pero es sencilla y muy intuitiva por lo tanto no tendréis ningún problema para trabajar con ella.
A continuación comparto una imagen interactiva creada dentro de la aplicación y que contiene un vistoso y sencillo minitutorial que os ayudará a conocer este interesante recurso:

Creado por Carlos Páez

`Flippeando´ con Movenote

En mi último post, incorporábamos el concepto de "Flipped Classroom" a nuestra labor docente, presentado como un giro de tuerca, apostando por una metodología participativa, que lleva la acción a nuestras clases y deja la transmisión de los conceptos y conocimientos teóricos para casa, donde el alumno, de manera independiente, recibe la información, los contenidos que el docente considera pertinente para el estudio de una unidad o tema. Es una forma de darle al alumno la independencia y autonomía personal para que él mismo dirija su proceso de aprendizaje, a través de los materiales compartidos por el docente que está presente como facilitador y guía del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Posicionados en nuestro rol docente nos surgen las dudas: ¿Cómo asumir este papel? ¿Cómo responder a las necesidades del alumnado? ¿Qué hacer para responder a tantas interrogantes?

El reto está en nuestra mente, de nosotros depende, afrontar como profesionales los retos que el proceso de enseñanza-aprendizaje nos exige, tanto para nosotros mismos como para nuestros alumnos. Tenemos que ser capaces de ofrecer una enseñanza de calidad que mejore la formación del alumnado, haciéndolo sentir más preparado, proporcionándole capacidades para aprender y mejores posibilidades para su desarrollo personal y profesional.

Biteslide: originalidad para tus presentaciones

¿Cansados del siempre socorrido PowerPoint? ¿Desubicados en las plantillas de Prezi? Aquí os presento una sencilla aplicación que cambiará radicalmente la forma de vuestras presentaciones, haciéndolas más originales y creativas, estoy hablando de Biteslide, un recurso web que nos permite crear montajes con textos, fotos y vídeos.

 Trabajar con Biteslide resulta muy fácil ya que nos permite arrastrar cualquier tipo de contenido a través de Google y Youtube directamente, una vez seleccionados podemos ordenarlos de forma atractiva, realizando presentaciones más creativas, una manera más original de presentar nuestro trabajo dentro del aula. 
Cada presentación puede estar formada por varias páginas, con fondos, colores, textos y contenido multimedia seleccionado por nosotros mismos. La herramienta también nos ofrece la pestaña "extras" donde tenemos acceso a plantillas prediseñadas, por si no queremos comenzar de cero, podemos seleccionar un modelo ya existente.

Padlet... tu pared en blanco

Aprovechaba mi anterior entrada para comentaros distintas opciones para incorporar a nuestras clases la pizarra online colaborativa, para fomentar la participación y despertar la motivación de nuestro alumnado.
Directamente relacionado con estos objetivos marcados me gustaría hablaros de otro interesante y sencillo recurso que la red nos brinda de manera totalmente gratuita, se trata de Padlet, nuestro muro personalizado para compartir todo tipo de contenidos.

Atrás dejamos el corcho con las chinchetas o el antiguo tablón de anuncios donde acumulábamos nuestros coloridos post-it, Padlet nos ofrece un muro virtual, un bloc de notas a lo grande, en el que dejar guardado todo tipo de contenidos. Es un recurso creativo que nos ofrece una original manera de recopilar, presentar información para el aula, complementado con el valor social, puesto que podemos compartir nuestro muro en redes sociales como Facebook, Twitter, Google+, Pinterest, Tumblr o Linkedin.También podemos exportarlo a formato PDF, Exdel o Csv, insertarlo en nuestro blog e incluso obtener su Código QR.

Utilizar Padlet es muy sencillo, podemos registrarnos a través de un correo electrónico de esta manera tendremos opción de configurar notificaciones, personalizar nuestra cuenta, cambiando fondo y colores, señalar si nuestros muros son públicos o privados.
Una vez logueados, simplemente se trata de ir arrastrando y soltando elementos sobre nuestra "pared" en blanco: imágenes, vídeos, enlaces (URL), presentaciones, documentos, mapas, audios, ... Luego podemos mover y colocar los distintos elementos en el orden que queramos, añadirles título y descripción si nos resulta pertinente. Una vez creado el muro haciendo clic sobre los distintos elementos la aplicación lo abre directamente y si se trata de una página web nos permite navegar en ella y si es vídeo lo reproduce directamente, no es necesario salir del muro creado. Una vez tenemos organizados todos los elementos de nuestra pared podemos hacer una presentación visualizándolos como si se tratase de un PowerPoint. Como podréis comprobar nos ofrece muchas opciones de personalización.

Estamos ante un excelente recurso para guardar y compartir diferentes contenidos multimedia sin complicarnos con excesivas opciones. Podemos utilizarlo como un archivo personal o agregar a más personas para que trabajen "nuestro muro" de manera colaborativa, visualizar las modificaciones realizadas y recibir un correo cuando alguien haya compartido un nuevo elemento, convirtiéndose en una especie de pizarra colaborativa creada en conjunto.

Padlet nos ofrece a través de la red un recurso que:

• Mejora la manera de compartir nuestros muros en las redes sociales.
• Nos permite fijar niveles de privacidad.
• Ofrece la posibilidad de imprimir los muros creados.
• Están actualizando la plataforma para incluir la opción de trabajo colaborativo por grupo de clases.

Como recurso para el aula, como docente TIC creo que es una herramienta creativa muy útil para:

• Presentar la tarea de una manera más original
• Trabajar sobre mapas, vídeos, lecturas marcadas,...
• Plantear Lluvías de ideas
• Presentar tareas grupales para realizarlas de manera colaborativa
• Utilizarlo para recopilar los proyectos de nuestros alumnos, como una especie de portfolio online

Seguro que si lo probáis se os ocurren más usos creativos...
¿Qué os parece? ¿Os animáis a compartirlos?

Fomentando la Creatividad Imaginativa

Siguiendo la estela de la innovación y en defensa de un cambio de paradigmas dentro del enfoque educativo actual, mantengo la propuesta defendida en mis anteriores entradas: debemos enfocarnos menos en la memoria y más en aprender a pensar, en saber cómo elegir información y cómo acometerla para generar conocimiento y aportar una visión crítica de lo que nos rodea.

Es importante asumir que en el mundo de hoy, el proceso educativo abarca toda nuestra vida, es continuo y permanente,  y por ello es fundamental conocer herramientas que nos ayuden a mantener una actitud de constante aprendizaje.
Como profesores no debemos ver al alumno solamente como alguien que aprende, sino como un ser que piensa y que hace. Lo importante no es saberlo todo, sino tener la capacidad de aprender en el momento que sea necesario hacerlo, de tener la capacidad de desaprender lo aprendido, de ser crítico con lo que se sabía y deja de ser útil, para sustituirlo por aquello nuevo que resulta necesario y relevante en un momento dado.

Apoyar nuestra función docente en un tipo de clase que incentive el diálogo, busque la participación y que el alumno se involucre, es fundamental e imprescindible. Debemos atrevernos a innovar, a probar aunque en ocasiones nos salga mal, a hacer uso de la libertad imaginativa y de la creatividad espontánea,  recrear a través de la palabra una nueva realidad inventada por la imaginación.

Directamente relacionado con la libertad imaginativa y la creatividad, está el recurso que quiero daros a conocer a todos aquellos que os pueda interesar, StoryBird, una llamativa herramienta 2.0 , que nos 
 permite crear historias, cuentos, poemas,... ilustrados en línea de manera totalmente gratuita.

La plataforma es muy sencilla e intuitiva, está en inglés pero es fácil de interpretar y entender. Su mecanismo es muy sencillo, una vez nos hemos registrado, accedemos a un área de trabajo donde podemos hacer uso de los rescuros que nos ofrece Storybird, imágenes, fondos y escenarios y añadir el texto. Todo el contenido es parametrizado, es decir, está definido por el sitio web, excepto el texto que vayamos insertando que es donde se pondrá de manifiesto el talento, la creatividad y nuestra imaginación para contar la historia. Los trabajos guardados se pueden compartir en la red, también se pueden imprimir o visualizar en pantalla. Hay creaciones en distintos idiomas, aunque mayoritariamente están publicadas en inglés. 

Se trata de una página enfocada a profesores, familias, niños y artistas gráficos. Todos tenemos cabida, los artistas pueden utilizarlo como un medio de promoción y ver como sus producciones artísticas son utilizadas para crear vistosas obras.
A los niños y a sus familias les permite desarrollar la creatividad, inventar aventuras y compartir cuentos, historias e incluso poemas.
A los docentes nos sirve como herramienta para plantear la creación de cuentos de diferentes temáticas, escribir historias relacionadas con personajes relevantes a modo de biografías, inventar cuentos sobre temas transversales: medioambiente, igualdad,... Elaborar cuentos en distintos idiomas para su práctica, libros de vocabulario, libros sobre animales, plantas,... Ilustrar poemas, fragmentos de obras literarias, cuentos emblemáticos,...

Creo que estamos ante una herramienta fantástica, es sencilla, gratuita y vistosa. El reto está en atreverse a realizar creaciones propias y a compartirlas. Os animo a echarle un vistazo... esperando que os aventuréis a crear vuestra propia historia.

Mientras tanto me gustaría acabar compartiendo esta maravillosa creación que me ha robado el corazón... porque a mí también me gustaría brillar como una estrella... ¡espero que os guste!

Hablando de... Realidad Aumentada

Inmersos en un constante cambio, es fundamental reinventar nuestra forma de ser docentes y para ello no podemos olvidarnos de las posibilidades que nos brinda la tecnología actual. Hace varios meses me llamó la atención el concepto de Realidad Aumentada, presentado como un avance significativo capaz de modificar sustancialmente el futuro de la Educación. Y hoy me gustaría compartir en el blog las indagaciones que me han resultado más relevantes...

¿Qué es la Realidad Aumentada?

La Realidad Aumentada (Aumentaly Reality A.R.) es una tecnología que consiste en la combinación de dos imágenes, una real y otra virtual que se superpone a la primera. La diferencia entre la realidad virtual y la realidad aumentada reside en que esta última, no pretende sustituir a la imagen real sino que intenta complementarla o enriquecerla.
A través de esta tecnología podemos combinar la realidad física con la realidad virtual mediante un proceso informático que suma el entorno real más uno virtual.
La Realidad Aumentada comenzó a utilizarse durante los años 70 enfocada al marketing y la publicidad, sin embargo, hoy en día, gracias al auge de los smartphones, ipad y tablets con sus cámaras de fotos incorporadas  y con sus sistemas para detectar la posición GPS y conectividad 3G, ha ampliado su usabilidad en distintos sectores, incluida la educación.

Para contextualizar este nuevo concepto me gustaría compartir este Prezi creado por Pablo Bongiovanni , una excelente presentación, que recoge la  marcada relevancia de la Realidad Aumentada dentro del ámbito educativo:  

Nuestros alumnos esperan una nueva manera de aprender, un marco de enseñanza distinto, divertido y actual orientado a sus intereses. La interacción de la Realidad Aumentada les atrae y capta su atención. Como docentes debemos tener en cuenta las actuales formas de comunicación y aceptar que hoy por hoy la creatividad es  paradigma del aprendizaje, debemos escapar de las ideas fijas y abrir nuevos horizontes, nuevos caminos que nos ofrece la tecnología actual, hacer al alumno partícipe de la experiencia y buscar su motivación y colaboración, ésta es la fuente del crecimiento.

Como docentes innovadores la posibilidad de crear materiales y recursos educativos con Realidad Aumentada está en nuestras manos, solamente tenemos que...¡atravernos! 

Realidad Aumentada en Educación from Raúl Reinoso

Abriendo Puertas a la Creatividad

Como docentes de esta nueva era, marcada por la tecnología y la innovación, la función docente ha de retomar un nuevo rumbo, perseguir nuevas expectativas, enfrentarse a distintas situaciones, marcarse nuevos retos, abrirse a nuevos horizontes,...

Partiendo de mi experiencia personal, como profe me gusta vivir la enseñanza con alegría, pensando que cada clase puede ser un viaje lleno de sorpresas e imprevistos del que puedo disfrutar intentando dar siempre lo mejor de mi misma, intentando ayudar al alumno a ver algo más allá, a entender mejor este mundo que nos ha tocado vivir, haciéndoles más libres, más críticos, más fuertes y más preparados para enfrentarse a su propia vida.

Pero día a día nos encontramos con entornos de trabajo más variados y distintos, ante los cuales cada vez es más difícil para el docente estar preparado para enfrentarse a los alumnos en el aula.  Ante estas circunstancias es imprescincible huir del desmotivador contenido rígido, incentivar el diálogo y la participación, trabajar para despertar la motivación e incentivar la creatividad, que ayuda a estimular el criterio personal, aumenta la autoestima y aporta seguridad para abrirse a la experiencia, construyendo conocimiento. Lo difícil... es lograrlo.

Directamente relacionado con el estímulo de la creatividad está el recurso del que os voy a hablar, Mural.ly , una nueva aplicación web que nos permite crear nuestro propio mural virtual colaborativo, dando una nueva dimensión a la creatividad en equipo.

Con Mural.ly creamos nuestro propio tablón de anuncios, un lugar compartido donde las ideas pueden ser aportadas y compartidas por varias personas, permite incorporar fotos, imágenes, vídeos tanto desde la red de internet como desde nuestro ordenador con la simple acción de ser arrastrados. Además de incluir textos personalizados, formas o fondos. Los murales creados son compartidos públicamente en internet y pueden ser descargados en formato de imagen. Para poder utilizar la aplicación solamente requiere nuestro registro que es totalmente gratuito.

Nos encontramos ante un recurso ideal para plantear una lluvía de ideas, la presentación de un tema concreto o proyecto a realizar,  recopilaciones de imágenes, vídeos, obras relevantes, poemas, canciones, enlaces, ...  o simplemente recoger información relevante ante un tema de estudio. Las posibilidades son amplias.

Mural.ly es una herramienta que nos ayuda a estimular al alumnado, involucrándolo en la búsqueda, organización, creación y comunicación a través de murales colaborativos, donde el alumno/-a se siente partícipe y está involucrado en el propio proceso de aprendizaje, experimentando la actividad como un acto de creación a través del cual está aprendiendo de manera personal, a través de su búsqueda, selección y abriéndose a su propia creatividad.

¡Me encantará utilizarla! Espero que podáis probarla...