A lo largo de estos meses venimos hablando del importante papel que las Nuevas Tecnologías están tomando en nuestras vidas, día tras día surgen nuevas aplicaciones y tendencias vinculadas con las TIC, hoy me gustaría compartir con todos vosotros una aplicación que auna la tecnología con el poder de las palabras, estoy hablando de Wordle.
Wordle es una sencilla herramienta online y gratuita que nos permite crear nubes de palabras con los contenidos que nosotros consideremos importantes, podemos utilizar las etiquetas que más usemos en nuestro blog, una web, un documento o una determinante noticia, generando visuales presentaciones que captan el protagonismo de las palabras seleccionadas.
Comparto una nube creada con Wordle a partir de uno de mis últimos post, me parece un visual ejemplo para que podáis ver uno de los múltiples resultados que la herramienta os propone. Es una aplicación muy intuitiva que nos permite jugar con distintos formatos y colores, podemos personalizar nuestro estilo, los colores y la organización de nuestra nube, nos permite ir modificándola hasta que nos guste el resultado final.
Aprovechando que día a día nuestro Smartphone cobra más protagonismo en nuestra vida cotidiana, me gustaría hablaros de una aplicación directamente relacionada con la labor docente, se trata del Cuaderno del Profesor.
Podríamos decir que se trata de convertir nuestro clásico cuaderno de clase de papel en una agenda eléctronica almacenada en nuestro dispositivo móvil o tablet, disponible en cualquier momento y en cualquier lugar donde estemos.
La aplicación "Cuaderno del Profesor" enfocada a dispositivos Android, dispone de una versión gratuita "Lite" que nos permite crear solamente dos grupos de alumnos, mientras que la versión "Pro" nos ofrece la creación ilimitada de grupos al precio de 4 €.
Estamos ante una herramienta que nos permite tener una ficha individualizada de nuestros alumnos, complementada por nuestras propias tutorias, que podemos ir programando a lo largo del curso. La aplicación nos ofrece un sistema de control de asistencia, donde podemos anotar retrasos, faltas justificadas y configurar nuestras sesiones de aula, al mismo tiempo que nos permite avisar de nuestra ausencia a otros tutores bien vía email/sms de forma casi automática.
Día a día todo ha ido cambiando, hemos ido evolucionando, y , sobre todo en educación resultan notorios los cambios que han experimentado nuestras aulas, en las últimas décadas ha reaparecido un nuevo perfil de estudiante y resulta innegable que, como docentes, debemos asumir este nuevo escenario educativo. Sin embargo la duda aparece y me pregunto... ¿nos sentimos preparados para abrirnos a una nueva forma de enseñar?
Cada uno de nosotros vivimos una época distinta, ligada a una forma de aprendizaje que va cambiando, se habla de distintas generaciones que no sólamente nos reunen por edades, sino que nos marcan por la historia vivida, los hechos políticos, los cambios sociales, la irrupción de la tecnología y su fuerte influencia,... Así encontramos distintos tipos de perfiles que nos definen según el momento que nos ha tocado vivir:
Cada generación, tal como vemos se limita teniendo en cuenta el estilo de vida compartido, marcado por unas determinadas condiciones socio-económicas, una tendencias y hábitos marcados por la sociedad conformada en un determinado período de tiempo.
Con la llegada de los denominados "Nativos Digitales" surgen verdaderas diferencias en estilos de aprendizaje, entornos y ecosistemas de aprendizaje, se abre paso una nueva forma de entender la Educación. Surgen por lo tanto otras necesidades en el aula directamente relacionadas con las competencias docentes.
